Arbeitest Du gerne mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen? Hast Du Freude an der Arbeit mit anderen Menschen? Hast Du ein gutes soziales Verhalten? Möchtest Du junge Menschen mit oder ohne Hörschädigung unterstützen und ihnen helfen, erwachsen und selbstständig zu werden? Hast Du Lust im Team und unter Anleitung einer Erzieherin/eines Erziehers zu arbeiten?
Dann ist unsere Ausbildung zur Sozialpädagogischen Assistentin/zum Sozialpädagogischen Assistenten das Richtige für Dich!
Arbeitsfelder
Sozialpädagogische Assistent*innen können in diesen sozialpädagogischen Einrichtungen arbeiten:
- Krippen, Kindergärten
- Horte
- Schulen
- Internate
- sonderpädagogische und integrative Einrichtungen
- Wohnheime
Sozialpädagogische Assistent*innen arbeiten im Team unter Anleitung einer pädagogischen Fachkraft wie z. B. einer Erzieherin/eines Erziehers oder einer Sozialpädagogin/eines Sozialpädagogen.
Zielgruppe
Die Ausbildung richtet sich an Schwerhörige, Gehörlose und CI-Träger*innen, die von Gebärden und Gebärdensprache profitieren.
Inhalte der Ausbildung
| Lernfeld 1 | Berufliche Identitätund professionelle Perspektive weiter entwickeln |
| Lernfeld 2 | Kinder in ihrer Entwicklung und in ihren vielfältigen Lebenswelten verstehen und pädagogische Beziehungen zu ihnen entwickeln |
| Lernfeld 3 | Entwicklungs- und Bildungsprozesse initiieren, begleiten und auswerten |
| Lernfeld 4 | Konzeptionell und kooperativ im sozialpädagogischen Handlungsfeld agieren |
Während der Ausbildungszeit spielt die Auseinandersetzung mit der eigenen Hörschädigung eine große Rolle. Es wird ein Kommunikationstraining entsprechend den individuellen Voraussetzungen der Berufsfachschüler*innen durchgeführt. Ziel ist die Erweiterung der Kommunikationskompetenz für die Interaktion mit den zu Betreuenden sowie den hörenden Kolleg*innen.
Informationen zum Praktikum
Im ersten Ausbildungsjahr finden das Orientierungspraktikum und das Unterstufenpraktikum statt.
Im zweiten Ausbildungsjahr findet das Oberstufenpraktikum statt.
Entweder das Unterstufen- oder das Oberstufenpraktikum muss im Elementarbereich (Altersgruppe 0-6 Jahre) absolviert werden.
Die Auszubildenden bewerben sich selbst für ihre Praktika. Die Praxislehrkräfte unterstützen bei der Auswahl eines passenden Praktikumsplatzes. Praktika in Wohnortnähe werden nach Absprache ermöglicht.
Prüfung und Abschluss
Am Ende der Ausbildung wird eine staatliche Prüfung durchgeführt. Sie besteht aus drei schriftlichen Prüfungen: in LF2, LF3 und Deutsch/Kommunikation.
Der Abschluss der Berufsfachschule berechtigt zur Führung der Berufsbezeichnung
- „Staatlich geprüfte sozialpädagogische Assistentin“ bzw. „Staatlich geprüfter sozialpädagogischer Assistent
Wenn Du später gern selbstständig eine Gruppe leiten möchtest, kannst Du Dich nach der Ausbildung zum/zur Erzieher*in weiterqualifizieren.
Zugangsvoraussetzungen
- Mittlerer Schulabschluss
- Erweitertes Führungszeugnis (darf nicht älter als 3 Monate sein)
- Bei ausländischem Schulabschluss:
- Anerkennung des Abschlusszeugnisses
- Nachweis über Deutschkenntnisse, Niveau B2
Inhaltliche Voraussetzungen:
- Freude an der Arbeit mit Menschen mit und ohne Behinderungen
- Gebärdensprachkenntnisse bzw. Bereitschaft, diese zu erlernen
Mehr Informationen findest Du hier.
Finanzierung
Die Ausbildung ist in der Regel alsTeil einer beruflichen Rehabilitationsmaßnahme in Kooperation mit dem Theodor-Schäfer-Berufsbildungswerke Husum durch die Agentur für Arbeit finanziert (Erstausbildung, Leistung zur Teilhabe am Arbeitsleben).
Mehr Informationen findest Du hier.
Wohnen
Während der Ausbildung kannst Du im Internat des Theodor-Schäfer-Berufsbildungswerks wohnen. Das Internat der Gehörlosenfachschule befindet sich in der Außenstelle in Rendsburg.
Mehr Informationen findest Du hier.
Bewerbung
Bitte sende folgende Unterlagen an gehoerlosenfachschule[at]ibaf.de:
- Lebenslauf
- (Abschluss-) Zeugnisse aus der Schule und Berufsausbildung
- Erweitertes Führungszeugnis (darf nicht älter als 3 Monate sein)
- Nachweis über ausreichenden Schutz gegen Masern (Kopie des Impfpasses oder ein ärztliches Zeugnis)
- Bei ausländischem Schulabschluss: Anerkennung des Abschlusszeugnisses und Nachweis deutscher Sprachkenntnisse, Niveau B2
Mehr Informationen findest Du hier.
IBAF-Gehörlosenfachschule
Arsenalstraße 2-10
24768 Rendsburg
Telefon: 04331 / 12 67 - 0
Telefax: 04331 / 12 67 - 14
E-Mail: gehoerlosenfachschule[at]ibaf.de
Die IBAF-Gehörlosenfachschule bildet seit 1996 als staatlich anerkannte Ersatzschule Menschen mit Hörschädigung in sozialen Berufen aus. Die Ausbildungen werden in Kooperation mit dem Theodor-Schäfer-Berufsbildungswerk Husum durchgeführt.
Was wir wollen…
…Qualifikation erreichen
Wir bieten Menschen mit Hörschädigung die Möglichkeit, sich in den Berufen „Sozialpädagogische*r Assistent*in“ und „Erzieher*in“ zu professionalisieren. Dabei unterstützen wir jede*n bei der Gestaltung der eigenen Lernprozesse, z. B. durch Beratung bei der Wahl der Praktikumsplätze und regelmäßige Rückmeldungen zum Lern- und Leistungsstand.
…Kommunikation sichern
Uns ist wichtig, dass alle hörgeschädigten Auszubildenden dem Unterricht gut folgen und mitgestalten können. Wir verwenden im Unterricht durchgehend Gebärden und sorgen dafür, dass sowohl gebärdensprachlich, als auch lautsprachlich kommunizierende Auszubildende teilhaben können. Der Unterricht findet in kleinen Klassen mit ca. 12 Schüler*innen statt – das erleichtert die Kommunikation. Alle Auszubildenden, die Interesse haben, können zu Beginn der Ausbildung einen Gebärdensprachkurs absolvieren.
…Identität stärken
Wir sehen Hörschädigung und Gebärdensprache als wertvollen Teil von gesellschaftlicher und sprachlicher Vielfalt. Wir unterstützen die Auszubildenden bei der Entwicklung ihrer Identität als Mensch mit Hörschädigung. Dabei ist uns besonders wichtig, dass die Auszubildenden ein positives Selbstbild entwickeln und ein hohes Maß an Selbstständigkeit und Verantwortung erreichen.
…Vorbilder schaffen
Wenn unsere Auszubildenden den Abschluss geschafft haben, kommunikativ fit sind und eine starke Identität haben, sind sie hervorragende Vorbilder für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit und ohne Hörschädigung! Unsere Absolvent*innen arbeiten deutschlandweit in verschiedensten sozialen Einrichtungen.
Simone Schulz
Schulleitung, Lehrkraft
Telefax: 04331 / 12 67 - 14
E-Mail: simone.schulz[at]ibaf.de
Simone Schulz ist hörgeschädigt.
Kerstin Schmidt-Zobel
Schulleitung, Lehrkraft
Telefon: 04331 / 12 67 - 16
E-Mail: kerstin.schmidt-zobel[at]ibaf.de
Lena Schöllermann
Schulleitung, Lehrkraft/ Praxislehrkraft
Telefon: 04331 / 12 67 - 18
E-Mail: lena.schoellermann[at]ibaf.de
Anne Dobbert
Sekretariat
Telefon: 04331 / 12 67 - 0
E-Mail: anne.dobbert[at]ibaf.de
Tanja Bodtke
Sekretariat
Telefon: 04331 / 12 67 - 0
E-Mail: tanja.bodtke[at]ibaf.de
Jennifer Miller
Lehrkraft
Telefon: 04331 / 12 67 - 12
E-Mail: jennifer.miller[at]ibaf.de
Tina Koll
Lehrkraft
Telefon: 04331 / 12 67 - 13
E-Mail: tina.koll[at]ibaf.de
Matthias Viefhues
Lehrkraft
Telefax: 04331 / 12 67 - 14
E-Mail: matthias.viefhues[at]ibaf.de
Matthias Viefhues ist hörgeschädigt.
Du erreichst uns…
mit dem Zug:
Aus Richtung Hamburg jede Stunde mit der RE7. Vom Bahnhof sind es ca. 10 Minuten Fußweg bis zur Gehörlosenfachschule.
mit dem Auto:
über die Autobahn A7, Parkplätze (mit Parkscheibe) gibt es an der Arsenalstraße oder am Paradeplatz.
zu Fuß:
Die Gehörlosenfachschule liegt im Innenhof des „Hohen Arsenals“. Von der Arsenalstraße kommst Du in den Innenhof. Der Eingang befindet sich links neben dem Bücherei-Eingang (siehe Foto).
Sie möchten Informationen in gedruckter Form? Unsere aktuelle Broschüre mit unseren Bildungsangeboten können Sie hier herunterladen.
Du möchtest Neuigkeiten aus der Gehörlosenfachschule erfahren? Dann folge uns jetzt auf Instagram!
