ilka: Interkulturalität lernen und Kompetenz entwickeln in der Altenpflegehilfeausbildung

Die Auseinandersetzung mit Toleranz gegenüber Menschen aus anderen Ländern und Kulturen erfordert im Bereich der Pflege eine klare Haltung des Respekts und der Anerkennung. Deshalb ist eine Auseinandersetzung auf unterschiedlichen Ebenen wichtig. 

Eine Zielsetzung im Projekt ilka besteht darin, für die Ausbildung in der Altenpflegehilfe ein landesweites Curriculum unter dem Leitbild von Integration und Vielfalt zu entwickeln und zu implementieren. 

In einem ersten Schritt soll dieses neu zu entwickelnde Curriculum in drei Altenpflegeschulen des IBAF in den Standorten Lübeck, Neumünster und Rendsburg modellhaft erprobt und evaluiert werden. Die Entwicklung soll durch ein Netzwerk operativer und strategischer Partner begleitet, sowie das Curriculum nachhaltig in Schleswig-Holstein verankert werden. 

Als weiteres Ziel soll eine aktive Auseinandersetzung mit den Themen Interkulturalität und Konfliktmanagement auf verschiedenen Ebenen in der Altenpflege statt finden. 

Dafür erhalten die Zielgruppen der Lehrkräfte/ Praxisbegleiter/Schulleitungen sowie die Praxisanleiter/ Einrichtungsleiter bedarfsorientierte Trainings in denen es neben dem Ziel der Information und Sensibilisierung auch um die Entwicklung von Handlungsstrategien in der Schule und in den Betrieben geht.

Weitere Informationen und Inhalte auf der IBAF-Xenos-Webseite unter:

www.elearning-pflege.de