Motopädagogik im Elementarbereich/Kindergarten
Bewegung ist lebensnotwendig und beginnt schon im Mutterleib! Kindheit ist eine bewegte Zeit, denn in keiner anderen Entwicklungsphase spielen Wahrnehmen und Bewegen eine so große Rolle für die Persönlichkeitsentwicklung. Über das Laufen, Rennen, Klettern, Hüpfen, Balancieren, Ziehen, Schaukeln, Rutschen und Wippen lernen Kinder den eigenen Körper und damit sich selbst kennen. Sie lernen, über die Bewegung ihren Krafteinsatz zu steuern und zu regulieren, sich selbst einzuschätzen. Dies unterstützt den Aufbau eines stabilen Selbstkonzepts („Ich kann alleine klettern.” – „Seht mal, was ich kann.”) und führt zu einem gesunden Selbstbewusstsein. Bewegung ermöglicht Kindern erst, Kontakt zu anderen Menschen aufzunehmen und aufeinander zuzugehen. Miteinander bewegen und spielen vermitteln wichtige soziale Erfahrungen in kleinen und großen Gruppen – eine wichtige Voraussetzung, um später im Klassenverband erfolgreich gemeinsam zu lernen. Bewegung ist auch die Grundlage für eine gesunde körperliche Entwicklung des Kindes. Bewegungsaktivitäten schaffen die Voraussetzung für eine kräftige Muskulatur und ein leistungsstarkes Herz-Kreislauf-System. Bewegung ist Fort-Schritt, und nur über sinnvolle Spiel- und Bewegungsräume können wir unsere Kinder in ihrer Entwicklung unterstützen.
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