Bildungsbereich Motopädagogik

Motopädagogik ist der Versuch einer alltäglichen, sinn-vollen, lustbetonten Entwicklungs- und Gesundheitsförderung durch gemeinsames Spielen und Bewegen. Ein Angebot für alle Menschen – ob jung oder alt, behindert oder nicht. 

Motopädagogik ist Entwicklungs- und Gesundheitsförderung durch Bewegung. 

Die Motopädagogik ist ein junges Berufsbild. Grundlage der Motopädagogik ist der psychomotorische Ansatz, der von der untrennbaren Einheit geistig-seelischen und körperlich- motorischen Lebens und Lernens ausgeht.

Motopädagoginnen/ Motopädagogen fördern Kinder, Jugendliche und Erwachsene aller Altersstufen, die in ihrer Wahrnehmungs- und Bewegungsfähigkeit eingeschränkt oder behindert sind und in Folge davon Beeinträchtigungen im sozialen Leben und im emotionalen Erleben erfahren. Motopädagogik ist auch Persönlichkeitsbildung. Sie wirkt den ungünstigen Lebenswirklichkeiten der Menschen entgegen.

Die Motopädagogik bedient sich der Psychomotorik als entwicklungsorientiertem ganzheitlichem Ansatz der Erziehung über Fühlen, Spüren, Erleben, Wahrnehmen, Bewegen, Handeln, Denken. Der motopädagogische Ansatz besteht neben der individuellen Förderung und Begleitung schwerpunktmäßig aus Gruppenprozessen, aus Interaktion und Kommunikation zwischen Menschen, aus Integration und generationsübergreifenden Angeboten. 

Das junge Berufsbild ist für alle Zielgruppen bedeutsam:

...im Elementarbereich/Kindergarten

...in der Schule

...für Jugendliche

...für Erwachsene

... für ältere Menschen

...für Menschen mit Behinderungen